为进一步加强教学常规过程管理，有效落实国家"双减”政策，培养学生规范作业习惯，提高学生综合能力。3月29日下午，荆紫关三小开展了以”规范作业，助力双减”为主题的作业展评活动。
本次活动在教务处的精心安排下有条不紊地进行着，活动按照“全员参与--班级初评--学校展评”的程序进行。首先在班级内展评，各班主任高度重视，全体学生积极参加，师生评价，学生互评，产生各班优秀典型和作业不够规范的典型。
然后在校园舞台前展示，分班级和年级评价，班班互评，选出全校作业认真、规范的先进典型，树立标兵。
展评现场，同学们在老师的组织下有序地来到展台前，认真仔细地翻阅着、欣赏着。看到那一本本书写工整干净、格式标准、正确率高的参展作业，顿感心情愉悦，有一种视觉盛宴的感受。
作业是一面镜子，优秀作业的背后是认真严谨的学习态度，是坚持不懈的良好习惯。
最终评委组对参评的作业进行客观评选、综合评定，苏紫琳等10名学生获得了一等奖，周子涵等12名学生获得了二等奖，五一班、六一班等获得集体三等奖。
拥有好习惯，失败不容易。学习非一朝一夕之功，贵在平时积累，重在过程规范，作业规范长期坚持，养成良好习惯，受益终生。
通过作业展评，既充分展示了学生的学习成果，又促使学生端正了学习态度，还培养了良好的作业习惯，营造了浓郁的学习氛围。让孩子们进一步明确了书写规范、高质量完成作业的重要性，在孩子们心里种下了一颗优秀的种子，有力地推动了学习的热情，充分展现了学生们的综合素养。
