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6月1日，淅川县小学教育第一集团在该县第一小学正式揭牌，这是淅川县首例教育集团化办学改革试点，也标志着该县教育集团化办学改革正式启动。
淅川县是南水北调中线工程核心水源地，这里“三山六水一分田”格局，地理因素导致农村中小学分布点多面少，教育基础差，教育资源不均衡。为实现教育理念、教育资源、教育成果和教育品牌的共享，该县通过集团化办学，加快县域教育优质均衡发展步伐，让每一个孩子都享有公平而有质量的教育。
该县以推进基础教育优质均衡发展为主线，以提升基础教育治理能力和水平为引领，以提高教育教学质量为核心，以培育扩大优质教育资源覆盖面为重点，由政府主导完善集团化办学政策和措施，推动基础教育集团化办学工作顺利开展并取得预期效果；采取集团党委领导下的校长负责制，实行“一套班子、全面管理、资源共享、统一考评”，确保优质资源共享，实现优质均衡发展；坚持依法治教、遵循教育规律，充分激发和调动各学校办学积极性，推动教育集团各学校共同发展。
作为淅川县教育集团化办学改革试点，淅川县小学教育第一集团以淅川县第一小学为牵头学校，注重推动集团内各校在学校管理、教育教学、教师队伍、办学资源等方面的深度融合、紧密共享，建设互动共赢的集团化发展共同体；注重激发每一所学校发展活力，尊重每一所学校的办学传统和特色，通过集团化“价值提升、结构开放、过程互动和动力内化”形成“一校一品位、一师一特点、一生一特长”，全面推动学校间优势互补和发展互促，最终实现协同发展。
“集团化办学是学校内涵发展的优势互补，是‘扬峰填谷’，今后我县的优质教育资源影响力将进一步扩大，努力使集团化办学实现结构最优化，效益最大化，让淅川的每一个孩子享受到更加公平、更高质量的教育。”淅川县委有关负责人表示。
来源：南阳日报客户端作者：石雪帆杨振辉
