课堂因预设而精彩，教学因研究而美丽。近日，淅川县荆紫关镇中心学校，结合“淅川县教体局教师能力的提升活动”，本照“疫情无情而师有情”的宗旨，为了落实线上教学线下教研的举措，组织全镇中小学教师进行研课磨课，因此，小学数学学本教研在荆关一小火热进行中……
8月21和22日，小学数学在荆关一小再次开展了研课磨课研课活动。本次学本教研活动，由张高峰校长（一小）、陈智龙校长（四小）、冯庆昌业务校长（五小）、贾玉林业务校长（二小）分别在各阶段中进行主持，活动中，具有专业理论的中心学校时敬东校长亲自下榻于各个年级段听取各组工作进展情况和存在困惑。
时校长向全体参与教研教讲话中引用了教育家的一句话：“要想学生好学，必须先生好学。唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”他提出了“目标导学”中五环十步在各年级段怎样灵活运用呢？他根据学生思维结构分为：一、二年级是认知阶段，研课磨课从趣味性、故事性、生活性三个角度入手，激活儿童不到10分钟注意力，因此把握好导、学练核心主线；三、四年级是感知阶段，有一定顺向思维辨析能力，从动眼、动口、动手、动脑可行性情感入手，在导、学练、展中下功夫；五、六年级是理解和掌握阶段，有一定顺逆向思维能力，有独特的见解，从自学、合作、探究三种学习方式入手，时刻
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