北京医治荨麻疹医院 http://m.39.net/pf/a_9159711.html
南阳网讯（通讯员张刘成）为进一步强化质量核心意识，落实“四一一五”教学教研工程，打造高效课堂，全面提高教育教学质量，5月25日下午，淅川县西簧乡初级中学召开“目标导学”课堂教学专题研讨会。学校邀请到了县教研室教研员麻清珍、盛建生主任对全校教师进行一次全面、详尽的“目标导学”课堂教学模式进行指导、培训。
“目标导学”课堂
教研员深入课堂听了黄平老师的《壶口瀑布》，亮点多多，让聆听者耳目一新，感受颇深。特别是她对课堂教学的组织能力，令人佩服不已。整节课，她设计的教学目标十分明确，教学思路非常清晰，在“目标导学”课堂五环节（导、学、练、展、评）中，她始终以教师为辅，学生为主，充分调动学生的积极性。在座的所有听课教师感觉到“目标导学”课堂教学的勃勃生机。生动的教学环节，环环紧扣；独特的教学手段，段段精彩。学生学习兴趣高涨，学习气氛浓厚，思维奔放，展示活跃。
教研员认真听课
评课环节，教研员们与相应学科教师进行了交流评课，并认真解读了“四一一五”教学教研工程的过程管理、实施目的、操作办法和要求等。从教学设计到课改理念，从老师的专业素养到上课时严谨务实的教风，教研员们给了教师们极大地鼓舞和指导。一直认为学校教师讲课基本功扎实、思路清晰、教学观念新、课改思想浓郁，富有改革创新的实践活动。但也指出有个别学科、个别教师的课堂准备不够充分，缺乏系统性和趣味性，需要改进和发展。各教研员勉励全体年轻教师要扎实推进“目标导学”课堂教学，勤奋学习、积累经验，在教学艺术、有效性教学方面作更多研究，争取更大突破。聆听完教研员的讲评指正，学校教师纷纷感受到受益匪浅。
“目标导学”课堂教学研讨会
随后，在召开的“目标导学”专题研讨会上，县教研室麻清珍主任结合听课情况详细阐述了“目标导学”课堂教学模式“五环十步”的理念、培养学生能力、课堂操作规范相关内容，就“目标导学”课堂教学模式如何落实以学生为主体，以教师为主导，以自主学习为主线，以开启智慧为主旋律，处理好三个关系（导与学的关系、教师与学生的关系、讲与练的关系），培养学生十大学习能力的理念做了深入浅出地讲解。在与教师交流互动中，她认真、用心解答了广大教师在利用“目标导学”课堂教学模式授课过程中的疑问，气氛热烈。与会教师在理论联系实践中领会了该理念的先进性，坚定了课改的决心。
会上，县教研室张伟臣主任强调：“目标导学”课堂是一种新的课改模式，任何一种新生事物都有一个探索、完善、发展、成熟的过程。改革意味着变化，意味着更新，更意味着进步，前进路上的困难是在所难免的。各位老师思想上务必高度重视，要有打持久战的准备，要有定力。在课堂教学中实践，要大胆使用“目标导学”课堂流程备课上课，提升自己的专业水平，做一个合格的人民教师。
最后，西簧乡中心学校业务副校长做总结发言，他希望全体教师以本次课改培训为契机，认真体会思考教研员的意见，结合学校实际，认真探索“目标导学”课堂教师模式，扎实落实“四一一五”教学教研工程，调动学生积极性，常态化践行课改，在对工作中存在的问题应举一反三，及时消化、整改，在课改实践中提高课堂实效，稳步提升教学质量。
本文来源：南阳网
