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中国山东网11月1日讯(记者赵燕通讯员蒋栓德)学先进查缺补漏，促干劲追梦超越。为适应新时代教育形势，抓住学校发展新机遇，实现弯道超车、跨越腾飞，新学期以来，阳信二中继续“走出去，请进来”，名师点津、专家引领教师加强学习，加快教师个人成长步伐，提升师资队伍整体素质，提高教育教学质量和办学水平。10月28日—31日，该校再次派出学习考察团一行28人，走进河南省汝州市实验中学、淅川一高两所“清北生源基地”考察学习。
期间，考察团与河南两“名校”在教学教研各方面进行了全方位零距离的接触交流，取长补短，智慧碰撞，收到了预期效果。
10月29日，在年轻而充满活力的汝州市实验中学，老师们参观了环境优美、文化气息浓厚的校园，学校校长向大家介绍了学校的高效课堂建设，以及三年来高考成绩逐年提升、清北生频出的办学成绩等情况。接下来，汝州市实验中学各学科组老师们具有特色的集体备课，以师生互动、小组教学为主的高效课堂，学生气势如虹的激情跑操等教学活动，使阳信二中的老师们真切感受到了这所教师平均年龄只有29岁而高考成绩却连年节节升高的年轻学校具有的团结协作、昂扬奋进的进取精神。
汝州学习仍不够，直下淅川寻源头。10月30日，强烈的学习激情促使老师们继续前往百年老校、河南省示范性高中——淅川县第一高级中学。初进校门，该校宣传栏内一本上线人数从年的人到年的人、三年净增人的数据赫然在目，给老师们以强烈震撼。接下来，校园内随处可见的励志文化、校长王建刚坦诚率直的经验分享，尽显学校的办学品位和“自强不息、永争第一”的名校魅力。
校长王建刚在《外部创优环境，内部强化管理》报告会上动情地说：“考名牌、当名师、创名校是淅川一高的办学思想，学校内部重视师资培养，抓业务学习，对教师素养提升采取三步走：科学指导、内部教研、培训学习，制订科学的考评制度，从课时补贴、评优评模、职称晋升等方面奖优罚劣，倒逼教师成长成名，人人拥有教育情怀，懂得今后教过的学生将会成为财富和惊喜的道理;学生们志存高远，学校坚持让他们早中晚三读励志信，对学生进行励志教育，加强行为规范管理等，形成了全天候、多方位、无盲区的德育工作格局。”淅川一高的励志手语舞蹈《激情兔子舞》、视频《我和我的祖国》《砥砺奋进，铸就辉煌》以及“一四一”高效课堂模式，都给阳信二中的老师们留下深刻印象。
三国刘备卧龙问道三分天下，今日教师南阳取经追梦清北。这次考察学习让阳信二中老师们受益匪浅，不仅开阔了眼界，也学到了许多课堂教学的新思路、新方法，同时也解决了不少平时教学中的困惑。参加学习的老师们纷纷表示，一定要把先进学校在课改、自主招生、教师培训、奥赛指导、学生管理等方面的经验与方法融汇到教育教学实践中，进一步提升学校的教育教学质量，科学指导学生做一个志向高远的人，踏实苦干，瞄准名校，追梦清北。
