书香润童年墨香翰人生淅川县九重镇小海量

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校园通讯社:为了弘扬民族优良传统,传承中华民族经典文化,为了贯彻落实淅川县教体局年度工作重点和德育工作规划,为了进一步推动学校“海量阅读”工程的开展,积极倡导读书学习的文明风尚,大力营造知书明理、好学上进的书香校园氛围和温馨和谐的育人环境,年9月,淅川县九重镇小在孙校长的带领下启动并开展实施了“海量阅读”工程。

该项工程是淅川县德育教育系列活动之一,通过本次活动的开展达到促进传统文化进校园的实施、营造良好的阅读氛围、让更多的孩子走进书海、让书香溢满校园、让好书伴随成长、让经典滋润心田、让孩子们爱上阅读的读书目的。

“世上万般皆下品,思量唯有读书高”。为了创设浓厚的海量阅读读书氛围,建设书香校园,学生、老师、家长总动员进行海量阅读。校园内外的墙壁、橱窗上到处挂满标语、展图;为了让孩子们有的放矢、更扎实有效的读书,学校专门召开了“如何有效指导学生进行海量阅读”研讨会。

会上,老师们各抒己见,一一谈论指导孩子们进行阅读的方法与技巧;为了让孩子们有书读,学校将封闭的图书室开放了,大家可以随时利用空余时间到图书室登记借阅,为此学校还专门成立了以教科室王萍主任为组长的海量阅读社团,同学们踊跃报名参团。

在周六社团日里,老师们不仅指导孩子们养成边读边写读书笔记的好习惯,并且让每个孩子写出自己的读书计划,而且自己也手捧书卷,以身作则,给大家起到读书的榜样作用,孩子们徜徉书海,如饥似渴的汲取知识的“营养”,在美妙的故事王国里如痴如醉,用书陶冶着自己的情操,提升自己的品味,用书点亮希望之灯,多少个梦想将从这里启航……

经过半年的读书积累,为了更进一步提高孩子们阅读兴趣,该校举行了“我爱读书手抄报”活动,孩子们精心设计的版面,内容丰富、插图美观、设计巧妙,令人赏心悦目!

随后,学校又成功举办了“讲故事比赛”、“我爱读书”征文比赛、“我是读书大王”等活动。为了让孩子们随时有书读,学校为每班专门配制了图书柜,大家把从图书室借来的图书和从家里带来的课外书放在书柜里,同学们可以互相借阅,每班并选出两名责任心较强的图书管理员,这样可以把书有序的借还并整理。

“不动笔墨不读书”!每周四下午第四节是海量阅读时间,孩子们边津津有味的读书边做读书笔记,老师们对这些读书笔记进行认真的批改,奖上一朵小花、一个苹果、或几颗星、写上几句激励的批语,孩子们可开心了!经过孩子们读书积淀,大家由原来的怕上作文课到现在的想上作文课,由原来的上课不敢说到现在的争先恐后的大胆发言。这一切都是海量阅读总动员工程带来的明显效果!

晚上回家,学校要求孩子们至少30分钟读书时间,并让家长进行读书打卡活动,让家长放下手机并进行亲子阅读。为此,学校要求各班召开了专题家长会,强调了亲子阅读的重要性,“爱到最深是陪伴”!家长感悟颇深。

“最是书香能致远”、“腹有诗书华自升”!经过近一年的海量阅读,孩子们能在本子上清楚的列出一年来阅读所有书目,并能积极的投稿于该校的“金色童年广播站”的“校园好声音”栏目,面对着每天络绎不绝的稿件,王萍主任忙并快乐着,因为孩子们的写作水平大大提高了,个个成为写作高手,播音起来也能出口成章、慷慨激昂,广播站选出一批优秀的稿子推荐给《小学生作文与指导报》报社发表,真是读书破万卷,下笔如有神啊!

期末将至,为激发该校学生的读书热情,推动学校书香校园文化的建设,提升学校文化内涵,培养、提高学生的阅读能力,拓展阅读范围,分享阅读乐趣,检验阅读成果,中心校举办了海量阅读暨书香创建“十百千”工程:通过读书演讲、现场作文竟赛、查看读书笔记、所写读书随笔及所发表的文章等活动在全镇范围内评出教师组“十大读书人物”。

捷报频频传来:功夫不负有心人,经过层层角逐,该校教师祁文晓、王清变成功获取十大读书人物;在全镇参与的近千名现场学生组作文竞赛中,该校名列前矛,成绩不斐;在“我的德育故事”县演讲比赛中,该校刘玲老师稳夺桂冠!该校四年级学生周静殊小朋友在县教体局举办们“小小百家讲坛”演讲比赛中获得第一名的好成绩。

自从海量阅读工程开展以来,孩子们在各种活动中迅速成长,校园内也少了追逐打闹现象,到处充满了书香气息,好人好事层出不穷,文明新风不断呈现。这一切归功于校领导对这项工作的开展的高度重视,每项工作细致落实到位,扎实稳固,督查有力、有方、有效,及时鼓励促进,以及该校全体教职员工辛勤的付出,和学校工作默契的配合。为此淅川县九重镇小被县教体局评为“书香校园”。

稻米金黄,荷飘清香。在这个花香四溢的时节里,在这个充满收获的日子里,九重镇小也迎来了“书香校园”创建活动的颁奖仪式。6月22日一大早,校园内早已是人声鼎沸、人头攒动,因为将在这里对平时特别爱读书并取得较好成绩的班级、教师、家庭、学生分别颁发“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”、“书香学生”奖项。

会上,校领导首先讲了“书香校园”的创建的意义以及读书的重要性和必要性,获奖代表分别分享了自己在平时读书的方法。校领导亲自为获得荣誉的许多家庭、班级和个人颁发了奖品。活动在热烈的掌声中结束……

“雅言传承文明,经典浸润人生”!相信,随着海量阅读工程的进一步开展,孩子们的人生在经典的滋润下一定会受益无穷!(冰火)

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