教师读书交流会让阅读成为一种习惯WORLD BOOKANDCOPYRIGHTDAY名人人论书1书是人类进步的阶梯。——高尔基2书是人类知识的总统。——莎士比亚3书是造就灵魂的工具。——雨果淅川县第二小学于6月4日下午如期举行第12期教师读书交流会活动，活动在一首《神奇的书》中拉开了序幕。
没有一艘船能像一本书
(美)狄金森
没有一艘船，
能像一本书，
带我们遨游远方。
没有一匹骏马，
能像一页诗行，
如此欢悦飞扬。
即使一贫如洗，
它也可以，
带你走上，
无需路费的旅程。
这辆战车
朴实无华
却载着人的灵魂。
01共读《教育阅读的爱与怕》闫学 著共读共享1连清涛
“未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方”。作为教师，我们离不开教育阅读。只有多读书才能改变教师的生活，最终将改变儿童的生活，从阅读中获取快乐，获取精深的专业知识、人文视野、深厚的教育理论功底。这样的教师才能引领学生从阅读中获取知识与享受。愿我们像闫学一样过“阅读的生活”。2贾飞
沉醉在闫学老师的语言文字中，心灵仿佛经历了一次又一次洗礼，认同着、感动着、反思着、纠正着。我汲取着圣教者的思想，反思着以往的缺陷不足，悲悯之情在心中点燃。因为读了书，心中有了爱，捣蛋的学生在我眼中成了小可爱。
3孙玉清
泰戈尔的诗，没有伪善，没有高傲或低卑，没有做作，更没有尖锐与争执。阅读他的作品，总有一种清新无比的感觉，恰如捧起一束世间最纯洁的茉莉花，它幽雅的绽放，纯净，芬芳。我恍惚觉得这位大胡子老人就坐在我的对面，静静地看着我饥渴般扑在他的书上。读倦了抑或遇到不解的难题，他便微笑着、语调平和地做着回答。
4张琼瑶
无论我们处于多么不如人意的教育环境，无论我们所面对的是怎样令人焦虑的教育现实，我们都应该首先使作为教师的自己丰富起来、温润起来、强大起来。因为只有我们丰富了、温润了、强大了，才有可能帮助我们的孩子也丰富起来、温润起来、强大起来！
5郑晓
我们教师很多时候做的是一种重复性的、枯燥的、毫无创新的劳动，久而久之，教师的职业倦怠感就会扑面而来。要问幸福何处来，唯有读书解忧愁。读书让我们开阔视野，胸怀天下，超越了世俗，跨越了平淡。读书、读书，沉醉不知归路，我愿沉静其中，寻找一片属于自己的世外桃源。6寇花霞
读书就是生活，像呼吸一样不能没有的生活，读书就是一种最自然的生命状态，是一种须臾不可缺的存在方式，也是一种高贵至美的人生境界。
02《窗边的小豆豆》黑柳彻子 著冯莉老师分享本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，同时重要的是我读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了孩子同样需要大人的尊重和理解。更让我反思自己的教师之路，同时也希望能像小林先生一样在学生的心理种下爱和欢乐的种子。在今后的教育教学中要因材施教，及早地发现学生的优点，并发扬光大，把学生培养成为富有个性的人。03《中国新教育》朱永新 著王晓飞老师分享本书主要围绕构成现代教育诸多要素的核心内容--德育、智育、体育、美育、劳育、学校、教师、校长、学生、父母等，以朴实、通俗的语言剖析总结了现行教育中存在的盲点和缺陷，以翔实的数据、典型的事例，提炼论证了中外教育名家的理念，从理论和实践上提出了理想教育的追求和目标。作为一名体育教师，我十分