白癜风临床科研与诊疗 http://news.39.net/bjzkhbzy/200718/8048343.html
什么是读书？
是在梦想的旅程点亮灯火
是在加速的社会学会向慢的脚步
也是在5G时代
回归笔墨的庄重与深情
在八中，读书是一种日常与习惯
NO.8在八中，每个清晨都被书声唤醒
仔细听，那是被岁月沉淀的经典
和青春梦想的吟唱
NO.8聆听中国文坛大家
跨越近一个世纪的生命长河
诵读诗与远方的声音
听！八中学子为你读最美文字△《掬水月在手》
编著：行人文化/活字文化
推荐理由
“诗词拯救了她，她复活了诗词”。这是一本以电影采访素材为基础进行整理编辑的书籍，其中既包括叶嘉莹先生的自述、诗作，也有他人与叶嘉莹先生相处的回忆。透过这些情感真挚的文字故事，叶嘉莹先生的人格和命运被清晰地拼凑出来。
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《孟子》说：
“颂其诗，读其书，不知其人可乎？
是以论其世也。”
杜甫之所以成为杜甫，
辛稼轩之所以成为辛稼轩，
都自有一段因缘在。
我之所以终生从事古典诗词的教学，
我之所以成为今日的我，
自然也有一段因缘在。
我生于年，
到现在已经将近一个世纪了。
回首从前，可谓往事如烟，
很多详细的情况都已经追忆不起来了。
幸好我有作诗填词的习惯，
很多经历感悟都通过诗词记录了下来。
《易经》说“修辞立其诚”，
我所有的诗词都是源于现实中真实的触动，
从小就是。
寥寥数语、字字珠玑
借由诗词的力量
倾听三重境界的回响
听！八中学子为你读最美文字△
《人间词话》
作者：王国维
推荐理由
“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。古人为词，写有我之境者多，然未始不能写无我之境。此在豪杰之士能自树立耳。”又说：“无我之境，人惟于静中得之；有我之境，于由动之静时得之。故一优美一宏壮也。”
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古今之成大事业、大学问者，
罔不经过三种之境界：
“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。”
此第一境界也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
此第二境界也。
“众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在，灯火阑珊处。”
此第三境界也。
——《人间词话》第26则
如何探寻美的足迹
从《谈美》到《谈美书简》
四十七载悠悠岁月
美的旋律相伴同行
《谈美书简》
作者：朱光潜
推荐理由
在《谈美书简》中，朱老先生以亲身的经验，谈到了许多治学为人的道理。对于怎样开展学术工作，他说：“我们干的是科学工作，是一项必须实事求是，玩弄不得一点虚假的艰苦工作，既要有清醒的头脑和坚定的恒心，也要有排除一切阻碍和干扰的勇气……是敷敷衍衍、蝇营狗苟地混过一生呢？还是下定决心，做一点有益于人类文化的工作呢？立志要研究任何一门科学的人首先都要端正人生态度，认清方向，要‘做老实人，说老实话，办老实事’。”
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朋友们提的问题很多。
普遍的是：怎样学美学？
该具备哪些条件？用什么方法？
此外当然还有
就具体美学问题征求意见的。
例如说：
“你过去在美学讨论中坚持所谓
‘主客观统一’，
还宣扬什么‘直觉说’‘距离说’
‘移情说’之类
‘主观唯心主义货色’，
经过那么久的批判，
是否现在又要‘翻案’或‘回潮’呢？”
这类问题在以后信中当相机谈到，
现在先谈较普遍的一个问题：
怎样学美学？
《诗经》之美在于静
拂去历史的烟尘
依然可以窥见诗中那个
清风斜阳、炊烟袅袅的时代
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《诗经》
作者：孔丘编
推荐理由
叩开诗词的门扉，走入《诗经》的世界，会领略到“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”的空灵境界，明白了“一个人只拥有此生此世是不够的，还应拥有诗情画意的世界”这句话的含义，感受到传承了五千年的华夏文明的魅力。
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七月流火，九月授衣。
春日载阳，有鸣仓庚。
女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。
春日迟迟，采蘩祁祁。
女心伤悲，殆及公子同归。
七月流火，八月萑苇。
蚕月条桑，取彼斧斨，
以伐远扬，猗彼女桑。
七月鸣鵙，八月载绩。
载玄载黄，我朱孔阳，为公子裳。
——《国风·豳风·七月》
在老舍先生的幽默里
读出悲伤与眼泪
看到希望与光明
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《老舍散文集》
作者：老舍
推荐理由
《老舍散文集》里的作品善于描写劳动人民的生活和感情，深受大家的喜爱。老舍的作品有特殊的魅力，它生动的语言，充分地体现了北京的地方色彩，也充分地传达了北京劳动人民的悲愤和辛酸，向往与希望。作品所描写的内容是那么的真实，让人身临其境，让我们与老舍邂逅……
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真愿成为诗人，
把一切好听好看的字
都浸在自己的心血里，
像杜鹃似的啼出北平的俊伟。
啊!我不是诗人!
我将永远也道不出我的爱，
是一种由音乐与图画所引起的爱。
这不但是辜负了北平，
也对不住我自己，
因为我最初的知识与印象是北平所赐予我的，
它是在我的血里，
我的性格与脾气里
有许多地方都是这古城所赐给我的
我不能爱上海与天津，
因为我心中有个北平。
可是我说不出来!
回首风雨兼程路
远眺志存高远帆
以八十之华诞
迎春华之秋实
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《树人之源》
作者：重庆市第八中学
推荐理由
八十年岁月沧桑变化，八十年教育理想未变!重庆八中八十周年校庆之际，《树人之源》赫然而出，弹指八十载，重庆八中后继诸君，秉诚勤立达之校训，承立德树人之使命，栉风沐雨，薪火相传，玉汝于成，终拥厚泽绵长之教育基业。
身为八中学子，知学校之史，晓筚路蓝缕，记校训于心，通智慧之门，登理想之峰，顺人生之境。
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观今日之重庆八中，
历八十载开拓，
早已书香远誉，雅誉满巴渝。
其堂下群星璀璨，
名师荟萃，人杰之繁，
英才之盛，连褚为巨幅而不能言完，
禳袂裸指而不能道清，
人皆以“金牌初中、品牌高中”而概之。
门下弟子多豪英，
党政军学、工商农医、
科技艺文，各行皆有栋梁之才，
或造福于民，或司政一方，
或象牙塔内布道，或科学殿里精研，
或远赴重洋取回他山之石，
或负笈补玉躬身百业之巅，
诸代子弟皆心怀校训，
以诚勤立达为根本，沐时代之浩荡，
持革故之心态，
踔厉风发，各有大成。
在八中，师生共读的画面随处可见
通过同一本书、同样的文字
引发共鸣或表达不同的声音
NO.8《少有人走的路》
作者：M·斯科特·派克
推荐理由
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读《少有人走的路》，“爱，是为了促进自己和他人心智成熟，而不断拓展自我界限，实现自我完善的一种意愿”“爱，最重要的形式就是
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